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「開放」之後,九年一貫課程中教科書的再建構:以社會學習領域為例:The Reconstruction of Textbooks in the Nine-year Articulated Curriculum after Textbook Release: Reconstructing Social Studies Textbooks as Example
黃譯瑩 Huang, Yi-ying;
師大學報. 教育類
45:2 2000.10[民89.10]
頁17-36
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