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The Impact of Supplemental Reading on Vocabulary Acquisition and Retention with EFL Learners in Taiwan:補充閱讀對臺灣以英語為外語學習者在英文字彙習得與保存的成效
閔慧慈 徐文珊 Min, Hui-tzu; Hsu, Wen-shan;
師大學報. 人文與社會科學類
53:1 2008.01[民97.01]
頁83-115
TCI引用統計