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通識教育的成效評鑑:以中原大學為例:An Evaluation of the General Education: Chung Yuan Christian Univerity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁1-19
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁137-155
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁379-387
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁65-94
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題 名:
教育研究與教育評鑑之反省與展望:Reflection and Prospect for Educational Research and Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁27-49
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁81-96
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁21-35
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題 名:
Student Ratings: What are Hualien Teacher College Students Telling Us?:學生評鑑教師教學:花蓮師院學生的評鑑結果告訴我們什麼?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁169-193
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁37-59
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題 名:
賦權增能評鑑的理論探究:對課程評鑑的啟示:The Theory of Empowerment Evaluation and Its Effect on Curriculum Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁61-93
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:4 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁489-504
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題 名:
論事故鑑定與歸責裁判之內涵:Traffic Accident Authentication and Its Judicial Decision
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁99-119
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁173-183
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
復刊6 民91.07
- 頁 次:
頁165-177
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁131-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁365-400
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 1995.01[民84.01]
- 頁 次:
頁87-97
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題 名:
國中學生生物認知偏好之研究:A Study on Biology Cognitive Pre-ferences of Junior High Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1993.06[民82.06]
- 頁 次:
頁223-249
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題 名:
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題 名:
談藝術鑑賞教學與評量的某些理論與實務:ON THEORY AND PRACTICE IN ART APPRECIATION - EDUCATION AND ASSESSMENT
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1990.06[民79.06]
- 頁 次:
頁311-324
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁19-35