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古文經典名篇注解之語法探討--以教育部訂三十篇古文教材的一些注解問題為例:Syntactic Study of Problematic Annotations in Ancient Classical Chinese in High School Textbooks in Taiwan
魏岫明 Wei, Hsiu-ming;
師大學報
64:1 2019.03[民108.03]
頁1-29
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