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角色扮演在通識經典閱讀之運用--以三國演義課程為例:Role-play Technique Applied to Course of Classic Novel Reading: Taking Romance of the Three Kingdoms as Example
韓德彥 Han, Der-yan;
嶺東通識教育研究學刊
7:3 2018.02[民107.02]
頁55-70
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