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Simpson、Harrow 與 Goldberger技能領域教育目標分類之比較研究:A Comparative Study on Classifications of Psychomotor Domain Educational Objectives Proposed by Simpson, Harrow, and Goldberger
李堅萍 Lee, Zen-pin;
屏東師院學報
14(下) 民90.03
頁675-709
TCI引用統計