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題 名:
兒童隱喻理解能力之發展:The Development of Children's Metaphoric Understanding
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁163-182
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題 名:
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題 名:
社會建構取向的幼稚園自然科學教育:Socially Constructed Learning of Science in a Kindergarten
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁65-98
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁63-95
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁63-96
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題 名:
幼兒教師教學信念與教學行為之探究:Beliefs and Practices of Kindergarten Teachers
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁1-35
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁39-64