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探討圖形與符號表徵形式對高中生比例心理運算的影響:Exploring the Effect of High School Students' Selection of Mental Operation on Proportional Problem Representation
郭文金 劉嘉茹 柳賢
屏東大學科學教育
1 2015.10[民104.10]
頁25-53
TCI引用統計