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認知行為遊戲治療對ADHD兒童干擾行為之成效研究:A Study of the Effects of Cognitive-Behavioral Play Therapy for ADHD Child with Disruptive Behaviors
陳美妙 張高賓 Chen, Mei-miao; Chang, Kao-pin;
家庭教育與諮商學刊
16 2014.06[民103.06]
頁1-27
TCI引用統計