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國小高年級學童的情緒智力、親子互動關係、同儕互動關係之研究--以臺北地區為例:The Study of Emotional Intelligence, Parents-child Interaction and Interaction between Peers for the Fifth and Sixth Graders--An Example of Taipei Area
羅品欣 Lo, Pin-hsin;
家庭教育與諮商學刊
13 2012.12[民101.12]
頁25-55
TCI引用統計