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Principles for Writing Multiple-Choice Items in Vocabulary, Grammar, and Reading Tests: A Study on the Test Making Process of an Achievement Test at Fooyin Institute of Technology:單字、文法、閱讀測驗選擇題命題常犯錯誤之探討--以輔英技術學院教師自製成就測驗為例
余美娥 林宜靜 Yu, Mei-er; Lin, Yi-ching;
宜蘭技術學報
8 2002.06[民91.06]
頁107-114
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