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1
教師人格特質與領導風格對學生自我效能的影響:以臺北市某資源班實施之山野教育課程為例:The Influence of Teacher's Personality Traits and Leadership Style on Students' Self-efficacy through Mountain Education: A Taipei City Special Education Class as an Example
蕭伊蝶 王義超 陳明國 Hsiao, Yi-tieh; Wang, Yi-chao; Chen, Ming-kuo;
學生事務與輔導
59:2 2020.09[民109.09]
頁14-29
TCI引用統計
2
高級中等學校推展優質戶外教育新貌:
楊昌裕
61:3 2022.12[民111.12]
頁65-70