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「跨領域職場實務」培訓課程對大學生校內工讀職能影響之探究:以文藻外語大學為例:How the Training Curriculum of "Cross-disciplinary Workplace Practice" Affects the Competency of Work-study Students: A Case Study of Wenzao Ursuline University of Languages
陳僅麗 孫素靜 張淑芬 Chen, Chin-lee; Sun, Su-ching; Chang, Shu-fen;
學生事務與輔導
61:1 2022.06[民111.06]
頁40-58
TCI引用統計