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1
一位重度智能障礙癲癇學生的家庭健康評估及護理經驗報告:
楊惠文
學校衛生護理
13/14 民91.12
頁118-135
TCI引用統計
2
健康與體育融合式教學對智能障礙同儕態度之效果分析--以新竹市某國小為例:The Effect of the Inclusion Health and Physical Educational Course upon Peer Attitude toward Mental Retarded Students--Examples from Elementary School in Hsin-chu City
鄭麗媛 黃松元 陳政友 鍾榮祥 Cheng, Li-yuan; Huang, Song-yuan; Chen, Cheng-yu; Chung, Jung-hsiang;
學校衛生
52 2008.06[民97.06]
頁71-88