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預習導讀、同儕評量與IRS結合運用--以「學校行政」課堂教學為例:The Application and Combination of Fore Exercise and Reading Guidance, Peer Assessment, and Interactive Response System--Taking the Class Instruction of School Administration for Example
陳寶山 Chen, Pao-san;
學校行政
58 2008.11[民97.11]
頁150-180
TCI引用統計
2
國民中學反毒教育承辦人員之個案研究:以McDonnell政策反饋模式分析:A Case Study of Educators' Perspectives on Anti-drug Education in Junior High Schools Analyzed by Policy Feedback Model of McDonnell
林孟安 Lin, Meng-an;
138 2022.03[民111.03]
頁326-350