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偏遠小校推動學校特色課程之困境與因應策略分析:A Case Study of Analysis the School Strategies That Principals Promote Special School Curricula to Coping the Trend of Declining on Birth Rate
許瑞芳 Hsu, Jui-fang;
學校行政
105 2016.09[民105.09]
頁1-21
TCI引用統計