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從憲法平等權違憲審查基準評析原住民族教育法第25條立法之合理性--兼論釋字第七一九號解釋:From the Constitutional Review Reference of Constitutional Equal Right to Analyze Education Act for Indigenous Peoples Article 25 Legislation Rationality--And Discussed J. Y. Interpretation No.719
林政宏 Lin, Cheng-hung;
學校行政
104 2016.07[民105.07]
頁160-183
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