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教師性別意識與教學困境--反思中小學教師的性別教育課程設計與教學實踐:Teachers' Gender Consciousness and Difficulties in Teaching: Reflection on Gender Curriculum Design and Teaching Practice of Elementary and Secondary School Teachers
李雪菱 Lee, Shiue-ling;
女學學誌:婦女與性別研究
28 2011.06[民100.06]
頁133-174
TCI引用統計