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對兩岸歷史發展的認知教學經驗探討--以《雲水謠》影片為例:Cross-Strait Diversities in History Recognized through Historiophoty Teaching: "The Knot" as a Case Study
曾賢熙 Tseng, Hsien-hsi;
大葉大學通識教育學報
8 2011.12[民100.12]
頁53-72
TCI引用統計