刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
「敘事治療、休閒促進」漸次融入五專國文教學現場之行動研究--以蘇軾〈赤壁賦〉為例:Action Research on On-Site Teaching with Gradual Integration of "Narrative Therapy and Leisure Promotion" into Su Shi's "A Visit to the Red Cliff"
許淑惠 吳明蒼 Hus, Shu-hui; Wu, Ming-tsang;
大學教學實務與研究學刊
8:1 2024.06[民113.06]
頁1-22
TCI引用統計