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題 名:
資優生真的有較好的後設認知嗎﹖:Do Gifted Students Really Excel at Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
76 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁12-17
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題 名:
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題 名:
普通教育學歷史探究(上):Investigation of the History of General Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 2002.02[民91.02]
- 頁 次:
頁70-87
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁137-143
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
59 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁68-70
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題 名:
普通教育學歷史探究(下):Investigation of the History of General Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁92-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1995.02[民84.02]
- 頁 次:
頁181-207
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁67-75
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁57-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
696 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁39-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
117 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁1-8
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
672 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁40-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
115 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁46-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:3 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁32-37
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題 名:
外文教課書對推動普通物理教學革新之影響:The Impact of Textbooks against Innovation of University Physics Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1/2 民90.12
- 頁 次:
頁1-10
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題 名:
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題 名:
學術教育與職業教育之整合:以英格蘭14-19歲課程與資格證書之變革為例:14-19 Curriculum and Qualification Reforms in England
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
62 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁154-188
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 民44.04
- 頁 次:
頁5-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
144 民51.12
- 頁 次:
頁13-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁52-71