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概念導向閱讀教學(CORI)對國中生閱讀投入影響之研究:A Research of Effects upon Reading Engagement Using CORI in Middle School in Taiwan
陳昭珍 林吟燕 陳雅萍 高榛澧 張羽芳 梁鴻栩 Chen, Chao-chen; Lin, Yin-yen; Chen, Ya-ping; Gao, Zhen-li; Chang, Yu-fang; Liang, Hong-shiu;
圖書資訊學研究
12:1 2017.12[民106.12]
頁37-78
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