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資訊素養與閱讀策略融入國小四年級「我們的水族箱」主題探究:以Big6模式為例:The Integration of the Big6 Information Literacy and Reading Strategies Instruction in a Fourth Grade Inquiry-based Learning Course, "Our Aquarium"
林菁 謝欣穎 Chen, Lin Ching; Hsieh, Hsin-ying;
圖書資訊學刊
11:1 2013.06[民102.06]
頁95-130
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