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The Effects of Self-Regulated Strategies on English Low Achievers at a Private Technological University:私立科技大學英語低成就學習者自我調節策略應用之成效
楊靜愉 Yang, Ching-yu;
國防大學通識教育學報
12 2022.12[民111.12]
頁59-93
TCI引用統計