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Basil Bernstein和Karl Maton理論分析國立技職大學學生的知識創新:A Study in Students' Knowledge Innovation from the Perspectives of Basil Bernstein and Karl Maton: The Case of a National University of Science and Technology
張仁春 紀順裕 Chang, Jen-chun; Chi, Shun-yu;
國立高雄科技大學學報
3 2021.07[民110.07]
頁55-71
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