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影響國小教師數學教學相關信念與教學是否一致之原因探討:The Consistency and Inconsistency between an Elementary School Teacher's Mathematics Beliefs and Teaching Practice
溫世展 呂玉琴 Wen, Shih-chan; Leu, Yuh-chyn;
國立臺北師範學院學報. 數理科技教育類
17:2 2004.09[民93.09]
頁23-51
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