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Functional Analysis and Assessment-based Interventions for Aberrant Behavior of Children with Developmental Disabilities:發展性障礙兒童異常行為之功能分析與介入策略之實驗研究
朱慧娟 Chu, Hui-chuan;
國立臺北師範學院學報. 教育類
15 2002.09[民91.09]
頁387-432
TCI引用統計