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Language Learning Strategy Use Differences between High and Low English Proficiency Learners--An Example from a Technology College in Taiwan:高英文能力與低英文能力學習者於語言學習策略運用上之不同:以臺灣一所技術學院為例
陳憶如 黃聖慧 Chen, I-ju; Huang, Shenghui;
國立彰化師範大學文學院學報
2 民92.11
頁301-321
TCI引用統計