刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
以腦適能觀點的桌遊科際整合式課程之行動研究--以美美國民小學為例:Action Research on the Interdisciplinary Integrated Curriculum of Tabletop Games from the Perspective of Brain Fitness--Take Meimeimin Primary School as an Example
楊世承 Yang, Shyh-cheng;
國立屏東大學學報. 教育類
8 2024.04[民113.04]
頁83-124
TCI引用統計