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幼兒園初任教師自我情緒調節與成長之歷程:The Process of a Preschool Novice Teachers's Emotional Self-Regulation and Self-Development
胡家珮 張明麗 Hu, Jia-pei; Chang, Ming-li;
國立屏東大學學報. 教育類
8 2024.04[民113.04]
頁125-155
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