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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁50-55
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- 題 名:
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編 次:
1
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁47-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁4-23
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題 名:
測驗細目表在教學設計之應用:The Application of the Test of Specifications in Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁98-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15/16 民89.06
- 頁 次:
頁75-84
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題 名:
多元智慧的語文教學設計:Language Teaching Design in Multiple Intelligence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:2 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁27-33
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
564 1997.12[民86.12]
- 頁 次:
頁88-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁13-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1998.05[民87.05]
- 頁 次:
頁49-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
560 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁12-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁161-172
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題 名:
從生活課程到社會學習領域--九年一貫課程銜接觀點與教學設計的關係:On Perspectives of Articulation for Life Course and Social Studies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁41-48
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁58-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:6 1993.12[民82.12]
- 頁 次:
頁73-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
686 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁34-39
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題 名:
潛在課程的「潛在」在哪裏?:Where is the "Hidden" of the Hidden Curriculum?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁168-178
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題 名:
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題 名:
SARS議題與社會學習領域單元教學設計--兼談時事問題的教材化觀點:SARS Issues and the Teaching Planning in Social Studies Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:1 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁25-42
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題 名: