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從知識移轉角度看擴增實境應用於造形設計討論的成效:The Influence of Using Augmented Reality in Discussing form Design-from the Point of Knowledge Transferring
陳淳迪 Chen, Chun-ai;
國民教育
52:3 2012.02[民101.02]
頁99-108
TCI引用統計