查詢結果
檢索結果筆數(230)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁81-113+115
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:6 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁2-9
-
-
題 名:
中小學教師在職進修之我見:Elementary and Secondary School Teacher Inservice: Some Personal Views
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:6 1999.08[民88.08]
- 頁 次:
頁113-114
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.07[民88.07]
- 頁 次:
頁45-56
-
-
題 名:
馬來西亞工藝/科技教育師資培育制度之研究:A Study of the Industrial Arts/Technology Teacher Education in Malaysia
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁53-80
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁109-123+125
-
-
題 名:
國教九年一貫課程的落實與展望:Implementation and Perspective of Nine-Year Curriculum in Compulsory Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁11-15
-
題 名:
-
-
題 名:
檢核國教九年一貫課程的要點:Considerations for Assessing the Appropriateness of Curriculum Syllabi for Grades 1-9
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁16-21
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁22-28
-
-
題 名:
淺談落實九年一貫新課程之有效策略:Nine-Year Integrated Curriculum:Some Effective Strategies for Implementation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁35-40
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁117-135
-
-
題 名:
中小學教育指標建構之研究:Developing a System of Elementary and Secondary Education Indicators
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁33-59
-
題 名:
-
-
題 名:
國民小學綜合活動領域課程的規劃:The Curriculum Design of "Integrated Learning Activities" in Elementary Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁10-18
-
題 名:
-
-
題 名:
國小生活課程之設計原則--從案例談起:The Principles of Life Curriculum Design--Begin with Lesson Activity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁19-26
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41:1 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁45-58
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:5 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁2-10
-
-
題 名:
九年一貫課程之過去、現在和未來:The Past, Present and Feature of the Nine-Year Integrated Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁2-10
-
題 名:
-
-
題 名:
九年一貫語文領域課程大綱的內涵與轉化:The Connotation and Transformation on the Synopsis of Literary Learning Field
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁11-14
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁19-23
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁24-28