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檢索結果筆數(19)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁159-204
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁173-210
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁133-164
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題 名:
識字教學研究之成效統整分析:A Integrated Analysis of the Effects of Word Recognition Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁121-152
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題 名:
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題 名:
問題本位學習的課程設計評析:The Curriculum Design for Problem-Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁53-73
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁95-119
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1990.09[民79.09]
- 頁 次:
頁199-243
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題 名:
國小學童後設語言之研究:A Study on the Metalanguage of Elementary School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁107-151
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁57-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42:2 2014[民103]
- 頁 次:
頁113-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁117-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁1-27
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題 名:
ESP Students' Experiences of Content Area Reading:專業英語學生原文書閱讀之經驗
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁113-142
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題 名:
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題 名:
社經地位和學生學業成就關係之後設分析:The Relationship of Socioeconomic Status and Academic Achievement-a Meta Analysis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁199-221
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.06
- 頁 次:
頁75-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:2 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁143-166
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題 名:
積木式程式設計之學習成效後設分析:The Meta-analysis of Block-based Programming on Students' Learning Outcomes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:2 2021[民110]
- 頁 次:
頁71-95
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題 名: