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教育歷程中家長參與學校教育之研究:A Study of Parent Involvement in the Educational Process of Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁1-36
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題 名:
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題 名:
運動教育(Spot Education)課程模式的理論與應用:The Application of the Curriculum Models of Physical Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
132 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁49-52
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題 名:
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題 名:
如何輔導兒童撰寫「閱讀心得報告」:Methods to Guide Children to Report Personal Insight Gained from Reading
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
136 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁10-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁332-346
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
130 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁29-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
130 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁49-54
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題 名:
建立家長正確輔導認知促進家庭和諧:Guide Parents Towards an Appropriate Understanding
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
129 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁33-35
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題 名:
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題 名:
後現代藝術的表現形式及其美育蘊意:Postmodern Artforms and It's Aesthetic Implication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2000.07[民89.07]
- 頁 次:
頁1-20
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
137 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁29-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁24-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁41-45
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題 名:
多元智慧與統整課程的思維:Thoughts on Multiple-intelligence and Integrated Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
143 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁54-58
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題 名:
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題 名:
國中小學生使用自我跛足策略之研究:A Study on Using Self-Handicapping Strategies of Middle and Primary School Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁211-250
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
146 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁79-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2=316 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁2-5
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
152 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁47-52
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題 名:
綜合活動學習領域與教學策略:The Comprehensive Activity Learning Domain and Teaching Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
154 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁39-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
154 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁63-70