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- 題 名:
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- 卷 期:
46:3 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁57-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:5 民94.12
- 頁 次:
頁2-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:5 民94.12
- 頁 次:
頁34-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:5 民94.12
- 頁 次:
頁43-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 民95.02
- 頁 次:
頁63-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:4 1990.02[民79.02]
- 頁 次:
頁26-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:12 1986.06[民75.06]
- 頁 次:
頁16-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁3-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁12-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁34-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁49-62
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- 題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1=574 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁17-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5=361 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁53-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:4 2004.10[民93.10]
- 頁 次:
頁20-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:5 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁14-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁51-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁22-30
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
57:2 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁40-58