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新聞事實的路標--新聞教科書如何界定事實報導:Journalistic Account of Social Reality: A Linguistic Analysis of Knowledge Representation in Journalism Textbooks
紀慧君 Chi, Huei-chun;
國家科學委員會研究彙刊. 人文及社會科學
9:4 1999.10[民88.10]
頁608-621
TCI引用統計