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書評:韓森,《重新詮釋杜威《民主與教育》的時代意義》:David T. Hansen, «John Dewey and Our Educational Prospect: A Critical Engagement with Dewey's Democracy and Education» [(Albany: State University of New York Press, 2006)]
高博銓 Kao, Po Chuan;
哲學與文化
45:6=529 2018.06[民107.06]
頁125-130
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