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日本語初級クラスにおけるアクティブラーニング型反転授業の実践研究--T大学を例に:日語初級班級導入主動學習型翻轉教室的實踐研究--以T大學為例、A Practice Research Paper on Active Learning-based Flipped Classroom Imported into Basic Japanese Language Classes--A Case Study on T University
黃聖文 Huang, Sheng-wen;
台灣日語教育學報
36 2021.06[民110.06]
頁87-118
TCI引用統計
2
JFL入門期クラスにおける単元内自由進度学習の実践--大学早期履修制度による夏期講座クラスでの導入事例:JFL入門班級導入單元內自由進度學習的實踐研究:以大學暑期先修課程為例、The Practice of Self-Paced Learning within Units in Introductory JFL Classes: A Case Study of University Summer Pre-Enrollment Programs
44 2025.06[民114.06]
頁54-84