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プロフイシェンシー志向の発話授業における学習者ビリーフの変容を見る試み--文藻外語大学の日本語学習者を対象として:試探討Proficiency取向的會話課中學習者Beliefs的變化--以文藻外語大學的日語學習者為對象、A Trial to See the Changes of the Learner Beliefs through the Japanese Speaking Class by the Proficiency-Oriented Approach.--The Case Study of the Japanese Learners of Wenzao Ursuline University of Languages
久保田佐和子 Sawako, Kubota;
台灣日語教育學報
23 2014.12[民103.12]
頁383-411
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