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ACTFL-OPIを会話の授業にいかすための基礎研究--タスクとコミュニケーション・モデル:運用ACTFL-OPI於會話課程之基礎研究--情境與溝通模式、A Fundamental Study of the Use of ACTFL-OPI on Conversation Instruction--The Case of Task and Communication Model
佐野誠 Sano, Makoto;
台灣日語教育學報
14 2010.06[民99.06]
頁54-83
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