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龍山寺を例にした自国文化を説明する日本語教育の模索--語学教育理論の応用と課題:以龍山寺為例嘗試導入本國文化介紹的日語教學探討--語言教育理論之應用與課題、A Study of Japanese Teaching through the Introduction to the Home Country Culture with Lungshan Temple as an Example: Application of the Linguistic Teaching Theory and Related Issues
林長河 Lin, Chang-ho;
台灣日本語文學報
35 2014.06[民103.06]
頁351-374
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