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生命教育介入對於學校教師覺察、享受、發展、改變、及教授生命能力之成效研究--以大天使訓練營學員為例:Study Effects on the Interventions of Life Education for School's Teachers with Invisible, Enjoyable, Developed, and Changeful, and Teaching Life Abilities--A Teacher's Angel Training Group
林昆輝 蔡馥如 許淑蓮 Lin, Kun-hui; Tsai, Fu-ju; Hsu, Shu-lien;
博雅通識學報
1 2013.01[民102.01]
頁167-181
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