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從基礎到核心--課程、教學與學生學習的關係:以輔仁大學全人教育基礎課程為例:From the Foundation to the Core: Relationships between Curriculum, Teaching and Student Learning-- Using the Foundation Courses of the Holistic Education at Fu Jen Catholic University as Example
郭維夏 Kwo, Wei-shia;
全人教育學報
7 2010.12[民99.12]
頁1-30
TCI引用統計
2
通識教育「社區總體營造」課程之規劃:Curriculum Design for Liberal Arts Education in Community Infrastructure Establishment
蔡博元 吳建昇 Tsai, Bor-yuan; Wu, Jian-sheng;
博雅教育學報
3 2008.12[民97.12]
頁1-19