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四技二技採行推薦甄選制對學生來源與學習成效的影響--以南開技術學院為例:The Impacts of a 4-year and 2-year Vocational College Adopting the Entrance Mode of Recommendation-Selection on the Source Structure and Learning Achievement of Students--A Case Study of Nan Kai Institute of Technology
許聰鑫 Sheu, Tsong-shin;
南開學報
4:3 2007.06[民96.06]
頁15-28
TCI引用統計