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The Relationship between English Proficiency Levels and EFL Students' Cognitive Operations on Reading Comprehension:英語能力與閱讀理解中認知操作之關係
陳楓旻 尚惠芳 Chen, Feng-min; Shang, Hui-fang;
南台人文社會學報
4 2010.11[民99.11]
頁1-46
TCI引用統計