查詢結果
檢索結果筆數(13)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
五種作文能力測驗的效度研究:The Validity of Five Measures of Written Expression
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁331-366
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2/27:1 民87.冬-88.夏
- 頁 次:
頁221-231
-
-
題 名:
中國學生作文能力測評研究:A Study on the Assessment of Chinese Students' Writing Ability
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1/2 民85.05
- 頁 次:
頁151-157
-
題 名:
-
-
題 名:
利用錄音帶批改作文:Correcting Chinese Composition with the Use of Cassette Tapes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:2 民86.冬
- 頁 次:
頁1-16
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:1 民85.夏
- 頁 次:
頁43-66
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁115-141
-
-
題 名:
How Do Hong Kong English Teachers Correct Errors in Writing?:香港英語教師怎樣批改學生寫作的錯誤
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 民92.夏
- 頁 次:
頁153-169
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁47-81
-
-
題 名:
符號批改作文的效果:The Effectiveness of "Symbol Marking" in Chinese Composition Correction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 民89.夏
- 頁 次:
頁151-164
-
題 名:
-
-
題 名:
中學生作文中觀念的組織與聯繫的研究:The Structure and Coherence of Macro-Ideas in Chinese Essay Writing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 民84.冬
- 頁 次:
頁169-181
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2009[民98]
- 頁 次:
頁135-154
-
-
題 名:
語文教師對作文批改素質的判斷能力:Language Teachers' Abilities of Evaluating Essay Marking Qualities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:1 2007.夏[民96.夏]
- 頁 次:
頁113-138
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1 民95.夏
- 頁 次:
頁117-131