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大專漢族學生族群互動、校園投入與族群認同、心理社會發展之關係--以北部某多元族群技術學院為例:The Relationship between Campus Experiences and Racial Identity, Psychosocial Development of Han College Students in a Multi-Racial Institute of Technology
劉若蘭 黃玉 Liu, Ruo-lan; Huang, Yu;
公民訓育學報
17 民94.09
頁23-52
TCI引用統計