刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
不同世代國小女教師性別養成經驗與性別意識內涵狀態之質性探究--以四位國小女教師爲例:The Qualitative Exploration of the Gender Growing Experience and Gender Consciousness of Different Generational Elementary School Female Teachers
林曉玲 Lin, Hsiao-ling;
公民教育與活動領導學報
23 2014.09[民103.09]
頁61-102
TCI引用統計