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工作投入在組織認同、角色認同與工作績效間關係之中介效果研究--以臺南市小學教師為例:The Mediating Effect of Job Involvement on the Relationship among Organizational Identification, Role Identity and Job Performance--Case of Elementary School Teachers in Tainan City
陳怡昌 陳玲英 Chen, Yi Chang; Chen, Ling Ying;
全球商業經營管理學報
10 2018.09[民107.09]
頁57-69
TCI引用統計
2
社會支持對工作壓力與離職意願關係之調節結果--以臺南市國民中學教師為例:The Moderating Effect of Social Support to the Relationship between Work Stress and Turnover Intention--A Study of National Junior High School Teachers in Tainan City
王佳蓉 陳怡昌 Wang, Chia-jung; Chen, Yi-chang;
9 2017.09[民106.09]
頁67-82